创新教育督导工作机制 推动郑州教育科学发展
主讲人:刘维丽
课程简介
河南省郑州市人民政府教育督导室近年来不断在实践中探索、创新教育督导机制体制和督导模式,坚持督政与督学并重、监督与指导并重,加强督导队伍建设,改进督导方式,提升服务能力,加强教育督导专业化建设,逐步形成有郑州特色教育督导工作模式,为郑州教育转型发展、内涵发展提供了高效的监督保障和指导服务。本课程主要介绍郑州特色的督政、督学、督学责任区工作模式,以及在健全督导机构,加强队伍建设与经费保障方面的经验。
课程时长
34分钟
录制时间
2015年12月
课程提纲
一、构建具有郑州特色的督政模式
1.郑州督政模式的建立
2.抓好“督政”过程中的关键环节
3.突出重点,及时调整督政的内容和方式
二、构建郑州特色的督学模式
1.郑州督学制度的建立及特点
2.创新评估机制,开展中小学校教育现代化督导评估
3.探索建立发展性督导评估机制,促进学校内涵发展
4.持续开展幼儿园等级评估,不断提升办园水平
三、构建郑州特色督学责任区工作模式
1.督学责任区工作模式的形成
2.构建“全覆盖”督学责任区网络
3.创新工作机制,完善制度保障
四、健全督导机构,加强队伍建设与经费保障
1.成立了郑州市人民政府教育督导委员会
2.加强督学队伍建设,提高督学专业素养
3.加强经费保障
了解教师
刘维丽,河南省郑州市人民政府教育督导室主任。