让孩子热爱学习——东庐中学“讲学稿”教学模式的探索实践

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授课教师：陈康金

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让孩子热爱学习
——东庐中学“讲学稿”教学模式的探索实践
主讲人：陈康金
课程简介
江苏省南京市溧水区东庐中学是一所农村初级中学，在陈康金校长的“让孩子热爱学习”的办学理念引领下，针对学校发展过程中遇到的问题，依托“讲学稿”实施“以人为本、教学合一”的教学改革实践，逐渐构建起“东庐教学模式”，探索出了一条课改新路。本课程主要介绍东庐中学“让孩子热爱学习”的办学理念和东庐“讲学稿”教学模式的探索实践过程。
课程时长
120分钟
录制时间
2015年7月
课程提纲
一、东庐中学简介
  1．基本校情
  2．外界评价
  3．成功原因
二、办学理念：让孩子热爱学习
  1．让每个孩子生活在希望之中
  2．让每个孩子自信成才
三、东庐“讲学稿”教学模式
  1．“讲学稿”起源于数学学科教学改革
  2．“讲学稿”形成于“教学合一”改革
3．深入研究与推行“讲学稿”
了解教师

陈康金

陈康金，江苏省南京市溧水区东庐中学校长，中国教育学会初中教育专业委员会常务理事，南京市名校长，南京市基础教育专家；南京师范大学课程与教学研究所兼职研究员、华东师范大学教育部中学校长培训中心兼职教授、江苏省行政干部培训中心省级培训兼职教师；中国陶行知研究会教学法（讲学稿）研究中心理事长，全国“讲学稿”研究会会长；2004年被评为“全国优秀教育工作者”，2007年获“陶行知奖”。

让孩子热爱学习——东庐中学“讲学稿”教学模式的探索实践

陈康金

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