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科研引领 质量立校

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授课教师:陈静

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    科研引领   质量立校

    主讲人:陈静

    课程简介

        本课程中,陈静校长介绍了如何从课题研究入手,在短短三年多的时间里,就把一所新建学校,办成了当地的一所老百姓高度认可学校的经验。学校以管理科学化为切入点,以课堂教学质量的两个关键“教学设计”和“学生管理”为核心,以教师队伍专业化建设为抓手,构建了学校课题研究网络,真正把教研和科研融为一体。通过科研引领,保证了教育教学的高品质。让每一位教师走进教育教学研究,并在研究中成长自己,惠及学生,发展学校。主讲人对学校现状进行了理性分析,站在起点,追问本源;围绕学校最基本的职能“教书”和“育人”,用研究的方式带领师生开展工作和学习。本课程主要围绕学校为什么做课题研究、怎么做以及取得了什么成果三个方面进行讲解。观点鲜明,层次清晰,内容通俗易懂,对薄弱学校的发展有很好的借鉴意义。

    课程时长

        50分钟

    录制时间

        2014年6月

    课程提纲

        一、我们的思考——站在起点,追问本源

            1.对于教育本源的追问

            2.对于学校状况的分析

            3.基于教师的分析

            4.基于学生的思考

        二、我们的行动——基于理性,科学严谨

            1.构建研究树系,让人人成为经历着的研究者

            2.教研、科研、师训三位一体,提升教师专业素质

            3.建立五项制度,加强教学质量过程监控

            4.构建矩阵式管理机制,形成教与学质量管理链

        三、我们的收获——教师发展,学生成长

            1.学校发展了

            2.教师发展了

            3.学生发展了

  • 了解教师

    陈静

    陈静,女,高级教师,全国优秀教师,山东省特级教师,现任潍坊市奎文区德润国际学校校长。主持山东省“十二五”重点规划课题《中小学教学质量管理与评价机制的研究》等多项省级课题的研究,著作有《走向优质》等。

  • 全一集 00:50:01