“中层”的自我认识与超越

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授课教师：袁湛江

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“中层”的自我认识与超越
主讲人：袁湛江
课程简介
学校中层干部是学校管理团队中的重要层次，起着承上启下的作用。学校要发展，既离不开一支高水平的教师队伍，也离不开一支高素质的中层管理干部队伍。作为学校的“中层”，他们扮演着多重角色，能否对自己的身份有准确的自我认识，能否进行自我超越是校长和“中层”本身比较关注的问题。本课程先分析了不同身份的人对“中层”的认识，然后通过对话交流讲解了“中层”应如何分析自我，最后从四个方面介绍了“中层”的超越之道。
课程时长
135分钟
录制时间
2015年12月
课程提纲
一、不同视角的“中层”
  1．学生眼中的“中层”
  2．同行眼中的“中层”
  3．家人眼中的“中层”
  4．领导眼中的“中层”
  5．专家眼中的“中层”
二、“中层”的自我认识
  1．我在管理团队中的优势在哪里
  2．我目前工作的困惑和苦恼是什么
  3．我未来的发展目标和规划是什么
三、“中层”的超越之道
  1．你必须做好的六件事
  2．断送前程的“低级错误”
  3．不可忽略的六个信息
4．实现自我超越的九大法则
了解教师

袁湛江

袁湛江，浙江省宁波万里国际学校校长，宁波大学硕士生导师，浙江省督学，中国语文报刊协会课堂教学分会学术委员会副主任，中国西部教育顾问，长三角地区“新语文圆桌论坛”主要发起人，2014年入选教育部中小学校长国家级培训专家库首批人选，2015年受聘为国务院全国首批中小学教育督导评估专家；发表教育教学论文60多篇，主持或参与编写教育教学著作10余部；先后获得“全国优秀语文教师”、“浙江省语文特级教师”、“宁波市名师”、“宁波市名校长”等荣誉称号。

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袁湛江

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