高等教育法治的宏观背景与基本原则
主讲人:申素平
课程简介
高等学校依法治校是依法治国的有机组成部分,是顺利实施科教兴国战略的必然要求。其主要在于对高等学校的治校权予以合理配置,对治校权的运作进行有效规范,对教师权、学生权的行使提供充分保障,并促进治校权与教师权良性互动,从而实现社会主义高等教育的预期目标。本课程主讲人讲述了我国教育法治建设的发展历程,介绍了目前现有的立法体系和司法现状,从高等教育法治转入到高等学校法治,借助当前高校诉讼案件中常见问题,讲述了高等教育法治的基本原则及其在高校管理中的应用。
课程时长
91分钟
录制时间
2015年8月
课程提纲
一、高等教育法治的宏观背景
1.立法:教育法体系初步形成
2.司法:教育法治的重要保障
3.高等教育法治的推进与发展
二、高等教育法治的基本原则
1.合法性原则及其要求
2.合理性原则及其要求
3.正当程序原则及其要求
了解教师
申素平,教授、博士生导师,现任中国人民大学教育法律与政策研究所所长,国家留学基金资助英国牛津大学访问学者,中国教育政策与法律研究分会常务理事、中国教育法制研究专业委员会学术委员会常务理事、北京市教育法学会常务理事。长期从事教育法律与政策的教学和研究工作,参与国家和部分省市的教育立法、修法及国家重要教育政策的咨询论证等工作,主持完成各类省部级课题10余项,多次获得省部级优秀科研成果奖和教学成果奖。出版《教育法学:原理、规范与应用》、《高等学校的公法人地位研究》、《受教育人权》、《美国教育法》等多部著作,发表学术论文60余篇。