高职院校教师发展机制探索与实践

高职院校教师发展机制探索与实践

主讲人：孙刚

课程简介

    当前我国高职教育已由规模发展转入内涵发展阶段，提高教学质量、加强师资队伍建设成为高职院校面临的主要任务。本课程以日照职业技术学院的教师发展实践工作为例，通过分析当前高等职业院校改革发展的宏观背景和日照职业技术学院的发展历程，明确提出了高职教育对师资队伍建设的要求，深入探讨了双师型教师发展机制，重点介绍了该校培养平台的搭建与完善，以及培养活动的组织与实施。主讲教师总结指出，师资队伍的管理需要更新管理理念；进行顶层设计，保持常态发展；把握发展形势，迎接新的挑战。

课程时长

    148分钟

录制时间

    2013年12月

课程大纲

    一、高职教育对师资队伍建设的要求

        1．高等职业教育发展定位

        2．高等职业教育对教师的要求

        3．高职院校教师队伍发展现状

        4．高职院校教师队伍发展特点

    二、双师教师成长发展机制探讨

        1．建立教师自我提升与事业同步发展的机制

        2．构建专兼教师“双向兼职”协作机制

    三、培养平台的搭建与完善

        1．搭建校本培训平台

        2．校企共建双向兼职合作基地

        3．完善促进教师发展的管理制度

    四、培养活动的组织与实施

        1．常态化开展培训活动

        2．常态化组织实施能力提升计划

        3．常态化开展成果性项目评审

    五、思考与体会

        1．更新师资队伍建设管理理念

        2．顶层设计，常态发展

        3．把握发展形势，迎接新的挑战