高校教师培育践行社会主义核心价值观的思考与实践

高校教师培育践行社会主义核心价值观的思考与实践

主讲人：蓝晓霞

课程简介

    随着社会多元价值冲击、国际交流增多、互联网和现代通信技术发展，使得高校事业改革发展在抓好高校教师核心价值观培育践行的任务愈发紧迫。本课程中，主讲人深入分析了践行社会主义核心价值观的基本规律，并结合高校教师群体特点和践行核心价值观的特殊性，以北京交通大学为例，讲解了高校探索培育和践行社会主义核心价值观长效机制的基本经验和工作体会。主讲人认为，高校培育和践行社会主义核心价值观应与广大教师的切身利益紧密结合，与大学文化建设紧密结合，关注教师的现实生活、思想实际和实际问题，不断满足教师的发展需求，促进高校教师的全面发展。

课程时长

    56分钟

录制时间

    2016年4月

课程提纲

    一、基本认识

        1．高校教师培育践行核心价值观的背景分析

        2．高校教师培育践行核心价值观需遵循价值认同的一般规律

        3．高校教师培育践行核心价值观需把握教师劳动及群体特性

    二、实践探索

        1．深化宣传教育，增强认知认同

        2．强化思想引育，坚持理念先行

        3．推进文化涵育，增进文化育人

        4．注重实践化育，引领外化于行

    三、体会分享

        1．在机制统筹上下功夫，形成核心价值观培育践行合力

        2．在内容统筹上下功夫，丰富核心价值观培育践行抓手

        3．在方法统筹上下功夫，增强核心价值观培育践行实效