让自强成为教育独特的灵魂
——吉林省永吉县实验小学学校文化建设的探索与实践
主讲人:王艳春
课程简介
学校文化是一所学校发展的目标和价值取向,是一所学校的生命所在,自强既是一种民族精神,也是一种个体的人格品质和道德修养,自强教育是人能动地优化身心结构的自组织生产活动,是存养“要强心”的生命价值教育。永吉县实验小学践行教育教学深刻的内在理性,把自强作为学校的特色和文化,并以自强文化作为学校发展主线和方向,努力让自强成为教育独特的灵魂。本课程主要介绍永吉县实验小学自强文化建设的探索和实践。
课程时长
59分钟
录制时间
2015年7月
课程提纲
一、对学校文化的理解
1.我对学校文化的理解
2.我对“教育场”的理解
3.学校文化的意义
二、什么是自强教育
1.对自强的理解
2.对自强教育的理解
3.自强教育的解读
三、为什么要进行自强教育
1.时代必然
2.理论支撑
四、如何让自强成为学校教育文化独特的灵魂
1.构建自强教育“外场”
2.满足师生“内需”
五、自强文化建设成效
了解教师
王艳春,吉林省永吉县第十中学校长,吉林省专家型校长,吉林省科研名校长,多年致力于学校管理实践与研究,有丰硕的研究与实践成果,已发表论文数篇。
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