教师队伍建设的策略与思考

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授课教师：汪克良

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教师队伍建设的策略与思考
主讲人：汪克良
课程简介
国运兴衰，系于教育；百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；有好的教师，才有好的教育。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第十七章提出要加强教师队伍建设，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。如何建设教师队伍是校长们长期关注的问题。本课程先解析了好教师的四条标准，从提升教师的责任感、使命感和教师的职业道德规范与专业标准角度讲解了如何加强师德教育；然后讲解了教师队伍建设过程中克服教师职业倦怠和转变教师思维的策略；最后用翔实的案例解析了教师应该具备的学科专业素养，并指出教师应该具备一定的问题意识。
课程时长
142分钟
录制时间
2015年5月
课程提纲
一、加强师德教育
  1．提升教师的责任感、使命感
  2．教师的职业道德规范与专业标准
二、克服教师职业倦怠
  1．教师职业倦怠的定义
  2．教师职业倦怠的种类
三、转变教师的思维
  1．教育者的思考
  2．教师思维的表现
  3．改变教师的思维方式
四、提升教师的学科专业素养
  1．教师的学科专业素养
  2．案例
3．教师的问题意识与学生创新力、思维力的培养
了解教师

汪克良

汪克良，北京市大兴区教师进修学校副校长，全国班主任工作学术委员会委员，全国中小学班团队会大赛常任评委，北京市心理健康教育协会理事。

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汪克良

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