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高校辅导员专业伦理建设

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主讲老师:李永山

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    高校辅导员专业伦理建设

    主讲人:李永山

    课程简介

        在本课程中,主讲人结合自己多年课题研究,详细分析了为什么要重视高校辅导员专业伦理和怎样加强高校辅导员专业伦理建设两大问题。为加深对高校辅导员专业伦理的认知和理解,他又从国际比较视角,介绍了美国大学学生事务专业伦理发展的历程与当代实践。他强调,建构专业伦理是当前辅导员工作的现实需要,也是实现辅导员专业化发展的必要条件和重要保障,应围绕立德树人这个根本任务,以公平公正、人文关怀、忠诚尽责和尊重自主为原则,对辅导员的职责与能力、身份与角色、责任等方面做出具体规定。

    课程时长

        102分钟

    录制时间

        2016年5月

    课程提纲

        一、什么是专业伦理

            1.几个基本概念

            2.专业伦理的概念

        二、为什么要重视高校辅导员专业伦理

            1.学生工作专业化发展的现实需要

            2.高校辅导员队伍专业化发展的必要条件

            3.高校辅导员队伍专业化发展的重要保障

        三、美国大学如何建设学生事务专业伦理

            1.美国大学学生事务专业伦理发展的历程

            2.美国大学学生事务专业伦理的当代实践

        四、怎样加强我国高校辅导员专业伦理建设

            1.高校辅导员专业伦理研究的主要范畴

            2.高校辅导员专业伦理规范的内涵特征

            3.高校辅导员专业伦理的基本原则

            4.高校辅导员专业伦理规范建构的主要维度

            5.高校辅导员专业伦理规范的主要理论框架

            6.怎样防止专业伦理的失范

            7.案例思考

  • 课程类目

    高等教育  >  学生管理  >  辅导员队伍建设
  • 了解教师

    李永山

    李永山,男,现任合肥工业大学教务部副部长兼人文与素质教育中心主任,研究员。长期从事大学生思想政治教育实践和大学学生事务国际比较研究。在核心期刊发表学术论文20余篇。教育部“思想政治教育中青年杰出人才支持计划”支持对象,全国大学生思想政治教育研究中心聘特约研究员。

  • 第一集 什么是专业伦理 时长:00:08:49
    第二集 为什么要重视高校辅导员专业伦理 时长:00:20:16 立即试听
    第三集 美国大学如何建设学生事务专业伦理 时长:00:23:08 立即试听
    第四集 怎样加强我国高校辅导员专业伦理建设(1) 时长:00:19:52 立即试听
    第五集 怎样加强我国高校辅导员专业伦理建设(2) 时长:00:32:53 立即试听