“专递课堂”教学应用实践

“专递课堂”教学应用实践

主讲人：谢仁君

课程简介

    虽然近年来我国义务教育取得了令人瞩目的成绩，但城乡差距、区域差距、校际差距已成为阻碍我国基础教育整体发展的一大障碍。与城镇学校相比，农村基础教育薄弱，优质教育资源缺乏，教育质量难以提升。为此，国家提出了建设“专递课堂”的对策，借助信息技术，城乡同上一节课来扩大优质教育资源的覆盖面。本课程中，主讲人详细介绍了马鞍山实验学校在“专递课堂”建设中的主要做法和经验。

课程时长

    17分钟

录制时间

    2015年7月

课程提纲

    一、搞好基础建设，确保项目顺利实施

    二、科学规划实施，确保教学持续有序

        1．科学制定方案

        2．组成专递教师队伍

        3．精心组织授课内容

        4．加强过程管理

        5．建设网络空间，进行资源专递

    三、加强培训研讨，确保“专递”高质高效

        1．开展“专递课堂”专项技能培训

        2．开展多形式研讨，提升教师专业能力

        3．三级联动，使“专递”优质高效