在学习知识的过程中学会学习
主讲人:何龙
课程简介
在本课程中,何龙老师通过理论描述和案例展示,介绍“在学习知识的过程中学会学习”这一教育理念,给出学校内涵式发展的方向。力图从实际的社会背景及社会发展需要,诠释学校教育所面临的机遇与挑战,用尽量丰富的事例帮助学校及教师明确未来发展的方向,优化实际教学中的教学手段。
课程时长
47分钟
录制时间
2017年1月
课程提纲
一、多元的学法与教法
二、兴趣主导认知程度
三、多感官刺激强化教育效果
了解教师
何龙,清华大学附属中学永丰学校,教科研主任,中学高级教师,博士研究生,海淀区物理学科带头人。主要从事中学物理教育、实验创新教育及物理教学研究工作。在《高中数理化》、《物理通报》等杂志发表论文二十余篇;制作的教学案例、微视频多次获得中国教育学会物理专业委员会、北京市教委等组织的相关竞赛一等奖。主持教育部基础教育一司子课题《互联网+时代的学习型学校建设研究》,还作为主要参研人员参加2项国家级课题及多项市级课题研究。
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