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“核心素养”与高考改革背景下的学校课程与课堂教学改革

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授课教师:吴金瑜

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    “核心素养”与高考改革背景下的学校课程与课堂教学改革

    主讲人:吴金瑜

    课程简介

        2014年,教育部颁布了《深化课程改革,落实立德树人》和《新高考改革方案》两份重要文件,开启了我国教育的深层次改革。 在本课程中,主讲人详细阐述了核心素养与高考改革的关系,介绍了高考改革的内容及上海的具体做法,并由此引发了对学校课程改革和课堂教学走向的思考。

    课程时长

        121分钟

    录制时间

        2016年12月

    课程提纲

        一、核心素养与高考改革给我们带来了什么

        二、新高考改革的特征

        三、未来学校课程改革的思考

            1.课程的基本思想

            2.课程的基本范式

            3.教育的基本组织形式

        四、未来课堂教学的走向

            1.今天的学生需要什么样的课堂

            2.我国课堂教学的现状与原因

            3.E+时代教育

            4.课堂教学方式还与我们教师与学生学习的知识性质有关

  • 了解教师

    吴金瑜

    吴金瑜,上海外国语大学闵行外国语中学校长,上海市特级教师,曾任上海交大附中闵行分校执行校长,曾获上海市十佳校长、2014全国艺术教育“十大影响力校长”等荣誉称号,是在国内有一定影响力的教育流派——理解教育的首创者之一,著有《走向理解》、《200万分钟教育对话》、《中学生物理学习辞典》、《基于理解的知识分类和课堂教学》等著作,应邀在国内外作了数百场学术与办学经验报告。

  • 第一集 00:20:58
    第二集 00:17:05
    第三集 00:41:31
    第四集 00:27:29
    第五集 00:16:40