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对中小学教育的几点思考
主讲人：林卫民
课程简介
中小学教育是我国的义务教育阶段，关乎整个民族素质的提高和民族的复兴，对整个教育的发展具有奠基性意义和深远的历史作用。在本课程中，主讲人结合各地的教育经验，提出了对中小学教育的几点思考。其中，学校德育的重点在于美德养成与精神修炼；学校教育的出发点在于关注学生；学校教育的常态思维在于宽容学生；一个需要重视的教育话题是持家能力。
课程时长
101分钟
录制时间
2016年9月
课程提纲
一、学校德育的重点：美德养成与精神修炼
1．美德养成
2．精神修炼
二、关注学生是学校教育的出发点
三、宽容学生的错误应当是学校教育的常态思维
1．孩子“犯错误”是自然现象
2．“试误”是最有效的教育方法
3．面对学生的“错误”，更要有正确的教育
四、一个需要重视的教育话题：持家能力
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了解教师
林卫民
林卫民，北京市北外附属外国语学校校长，北京外国语大学校长助理、研究员，北京市化学特级教师，海淀区民办教育协会副会长。曾任浙江省教育厅教研室副主任，曾任杭州外国语学校校长、党总支委员。曾兼任浙江省人民政府督学，浙江省特级教师协会副会长，浙江省课程改革专家组成员，浙江师范大学教育硕士导师。曾当选为浙江省九届人大代表。主要从事化学教育学、教育领导学、教学论等专业研究，长期从事教育教学管理，近年来曾在专业刊物上发表论文20余篇。课题“中学化学教学设计的理论与实践”获省教育科研成果二等奖。曾获“全国优秀教师”“浙江省特级教师”“台州市十大杰出青年”等荣誉和中国化学学会“优秀青年化学奖”、浙江省“英才奖”。
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