高校教师专业发展的现状与理论

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授课教师：王晓阳

高校教师专业发展的现状与理论
主讲人：王晓阳
课程简介
    本课程中，主讲人结合当前我国高校教师发展现状和有关案例，系统讲解了高校教师专业发展的制度环境、阶段特点、核心概念等重要理论和发展理念。
课程时长
    80分钟
录制时间
    2017年5月
课程提纲
    一、我国高校教师专业发展状况
    二、高校教师专业发展的环境
        1．学术专业及其制度环境
        2．学术权力与成名之路
    三、高校教师专业发展阶段与核心概念
        1．教师专业发展的四个阶段
        2．教学学术与专业发展
了解教师

王晓阳

王晓阳，男，清华大学教育研究院高等教育研究所所长，大学文化研究中心常务副主任，教授，博士生导师。中国社会学会教育社会学研究会副理事长，中国教育学会比较教育研究会理事。2004年1月至12月赴美国伊利诺大学香槟分校教育政策系从事访问研究。2005年7月至2009年7月任中国驻美大使馆教育处官员。主要研究领域为比较教育方法论、中外大学比较、大学文化研究等。近年来，撰写、参编、翻译教育研究专著7部，公开发表论文60余篇。

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