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世界大学三大原型及“双一流”建设

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主讲老师:王晓阳

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    世界大学三大原型及“双一流”建设

    主讲人:王晓阳

    课程简介

        本课程中,主讲人从孔子与苏格拉底的教育理念谈起,围绕大学职能的演变过程,以国际顶尖高等学府为例,讲述了世界大学的人才培养、科学研究、社会服务三大原型办学体制与院校类型,通过比较分析,指出不同国家高等教育管理体制在权力分配方面各有侧重,并与各国文化传统相适应。本课程对国际高等教育比较研究提供了一定的参考范式,对我国大学“双一流”建设提供了相应的启示。

    课程时长

        68分钟

    录制时间

        2017年5月

    课程提纲

        一、孔子与苏格拉底

        二、英国牛津大学—学院

            1.牛津剑桥模式:大学、书院(学院)两层办学体制

            2.牛津剑桥学院的导师制及精粹

        三、德国柏林洪堡大学

            1.洪堡新人文主义大学改革

            2.洪堡式大学观念的核心内容

        四、美国威斯康星大学

        五、我国大学“双一流”建设

  • 课程类目

    高等教育  >  比较教育  >  国外教育理论
  • 了解教师

    王晓阳

    王晓阳,男,清华大学教育研究院高等教育研究所所长,大学文化研究中心常务副主任,教授,博士生导师。中国社会学会教育社会学研究会副理事长,中国教育学会比较教育研究会理事。2004年1月至12月赴美国伊利诺大学香槟分校教育政策系从事访问研究。2005年7月至2009年7月任中国驻美大使馆教育处官员。主要研究领域为比较教育方法论、中外大学比较、大学文化研究等。近年来,撰写、参编、翻译教育研究专著7部,公开发表论文60余篇。

  • 第一集 孔子与苏格拉底 时长:00:11:23
    第二集 牛津剑桥模式与导师制 时长:00:12:10
    第三集 洪堡新人文主义大学改革(1) 时长:00:14:31
    第四集 洪堡新人文主义大学改革(2) 时长:00:18:59 立即试听
    第五集 美国威斯康星大学与我国“双一流”建设 时长:00:13:06