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授课教师：苏霞 等
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利于学生发现和提出问题的教学设计——《探索直线平行的条件》课例研修
主讲人：苏霞 等
课程简介
本节课是关于《探索直线平行的条件》的课例研修，主题是利于学生发现和提出问题的教学设计。
课程时长
104分钟
录制时间
2016年
课程提纲 一、计划学习 二、备课研讨 三、课堂教学 四、观课议课
了解教师
苏霞，山东省济南育英中学教师。
谢琳
刘玲
孙雪
熊莹盈
李思颉