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授课教师：
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通过探究活动构建科学概念——《神经调节的基本方式》课例研修
主讲人：穆红 等
课程简介
本节课是济南版初一下册第三单元第五章第三节《神经调节的基本方式》的课例研修，主题是如何通过探究活动构建科学概念。
课程时长
94分钟
录制时间
2016年
课程提纲
一、计划学习 二、备课研讨 三、课堂教学 四、观课议课
观看：3次
观看：2次
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