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今天我们如何做督学——学校发展性督导评估的新视角

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授课教师:周代骏

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    今天我们如何做督学

    ——学校发展性督导评估的新视角

    主讲人:周代骏

    课程简介

        近些年来,随着教育改革的深入,督导工作的内容不断拓展,专业性、综合性程度不断提升,对督导人员来说面临着前所未有的压力和考验。在本课程中,主讲人从学校发展性督导评估的新视角切入,结合自身教育督导工作的经验,从督学的职责任务、基本素养和思维方法等方面讲述了今天我们如何做督学。思路清晰,层次分明,求真务实,与时俱进。

    课程时长

        120分钟

    录制时间

        2017年7月

    课程提纲

        一、督学的职责任务与基本素养

            1.教育督导的职责任务

            2.督学的基本素养

        二、督学应具备的三种思维方法

            1.法治思维

            2.系统思维

            3.微观思维

        三、强化七种意识提升七种能力

            1.强化七种意识

            2.提升七种能力

     

  • 了解教师

    周代骏

    周代骏,上海市闵行区人民政府教育督导室原副主任,上海市督学,现任《教育督导与执法》责任编辑。

  • 第一集 督学的职责、素养与思维方法 00:28:01
    第二集 督学应强化的七种意识 00:22:26
    第三集 提升学习研究能力 00:32:31
    第四集 提升监督、协调和表达的能力 00:24:11
    第五集 提升处理、反思和献策能力 00:14:47