道德发展阶段理论在班主任工作中的应用

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授课教师：郭冰

道德发展阶段理论在班主任工作中的应用
主讲人：郭冰
课程简介
    德育工作，是班主任工作的基本内容，也是做好班主任工作的重要保证。面对新形势下班主任工作中的常见困惑，班主任需要不断提高自身修养，采取积极有效的措施，促进学生道德思维发展，提高其道德发展水平，其中学生的道德发展阶段理论是班主任必须掌握的一个重要的专业基础知识。本课程中，主讲人从班主任工作的现实困惑谈起，用理论结合实际的方式深入浅出地讲解了道德发展阶段理论在班主任工作中的应用，对班主任开展与学生年龄相适应的教育具有很大的启发意义。
课程时长
    74分钟
录制时间
    2017年10月
课程提纲
    一、班主任为什么需要道德发展阶段理论
    二、道德发展阶段理论
    三、道德发展阶段理论的应用
    四、班主任在育人过程中的几点注意事项
了解教师

郭冰

郭冰，北京教育学院教育管理与心理学院德育与班级管理研究中心讲师，北京师范大学教育学博士，从事德育研究及班主任培训工作，近年来参与多项学校改进项目，承担国家级、市级骨干班主任培训项目及德育校长研修项目。

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