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中小学校长培训政策解读与培训专业化建设

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授课教师:郭垒

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    小学校长培训政策解读与培训专业化建设

    主讲人:郭垒

    课程简介

        本课程中,主讲人通过解读2013年以来教育部印发的中小学校长培训的重要文件,剖析了其中蕴含的以专业化为主线的政策思想;在分析目前培训事业专业化存在的主要问题的基础上,指明了发展的方向,并对校长国培计划中体现的“学、修、研、领”专业发展理念进行了阐述。

    课程时长

        33分钟

    录制时间

        2018年1月

    课程提纲

        一、从校长的专业化到开启培训的专业化

            1.专业标准是关于校长岗位的专业要求

            2.校长职业的专业化:专业化的领导者

        二、专业化视角:中小学校长培训政策解读

            1.提出校长培训的课程理念和课程设置

            2.建立校长培训体系

            3.进行项目安排,建立校长国培的项目体系

            4.研发校长培训课程标准,促进“校长专业”的课程建设

            5.总结培训教学模式,促进培训教学专业化

        三、培训事业的专业化

            1.培训机构的专业化

            2.培训职业的专业化

            3.培训事业的社会建制

        四、校长国培计划中体现的校长专业发展理念

  • 了解教师

    郭垒

    郭垒,男,1963年5月出生,毕业于中国人民大学哲学专业,博士学位。现任国家教育行政学院教务部主任,曾任国家教育行政学院远程培训部主任。

  • 第一集 从校长的专业化到开启培训的专业化 00:07:44
    第二集 专业化视角:中小学校长培训政策解读 00:13:31
    第三集 培训事业的专业化 00:07:23
    第四集 校长国培计划中体现的校长专业发展理念 00:06:17