校长教科研领导力提升策略
主讲人:曹永川
课程简介
教科研工作是学校教育工作的重要组成部分,是促进学校发展的生命之基。在全面深化课程改革的背景下,校长如何成为教育改革的理论探索者和实践先行者,在实践中提高自身的教科研领导力具有深远意义。
本课程中,主讲人先从校长教科研工作调查问题入手,从目的取向、领域取向、方法取向、成果取向四方面分析校长教科研工作存在的具体问题。然后从中小学教师职称评定、评优评先两方面讲解教科研工作的具体要求。最后,从教科研工作领导者、组织者、实践者的身份角度,列举投身实践、并将研究成果应用于实践的具体措施。
课程时长
59分钟
录制时间
2017年11月
课程提纲
一、校长教科研工作现状分析
二、职评及评优中的教科研工作要求
1.省中小学教师职称评定标准
2.省教学名师、学科带头人、教学能手选拔推荐
3.省评优审批有关要求
4.省评估验收相关要求
三、投身教科研实践的具体措施
1.教科研工作的领导者
2.教科研工作的组织者
3.教科研工作的实践者
了解教师
曹永川,陕西省西安市新城区教师进修学校校长,高级教师。陕西省国学研究会副秘书长,陕西省国学研究会宣讲部副部长,“国培计划”、“省培项目”督导组成员,中小学教师继续教育专家组成员,省课堂教学改革视导专家,省课题评审专家,省学科带头人评审专家。《国学与艺术》副主编,主编参编《师德建设的理论与实践》等教育管理书籍20余本,荣获省及国家级奖励40多项。2015年荣获“陕西省校本研修先进工作者”、“陕西省国学文化优秀践行者”荣誉称号,2016年荣获新城区人民政府“优秀校长”荣誉称号。2017年主编的《中小学教师师德素养提升80讲》,作为“国培计划”优秀成果由西南师范大学出版社出版。