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世界科学传播发展趋势与中国面临的挑战
主讲人：李大光
课程简介
科学技术传播是指科技信息的交流、沟通与分享的过程或行为。它是发展第一生产力的关键。哲学家培根很早就指出：知识的力量不仅取决于它自身价值的大小，更取决于它是否被传播以及被传播的广度与深度。科学技术是否被传播，传播的结果怎样，不仅直接影响着科学技术本身的作用，而且影响着科学技术的社会价值。本课程中，主讲人重点对当前世界科学传播的发展现状与各国对培植科学文化所做的具体实践等方面内容作了深刻的分析与解读。
课程时长
105分钟
录制时间
2016年11月
课程提纲
一、人类历史发展概况
二、科学新阶段：颠覆革命
1．我们从哪儿来
2．我们到哪儿去
3．我们在地球上如何生活
三、世界科学传播的实践
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了解教师
李大光
李大光，男，中国科学院大学人文学院教授。主要从事科学普及研究工作，早期曾经引进国际科学素养理论与调查指标和方法，参与1990年、1992年、1994年中国科学素养调查，担任1996年、2001年和2003年全国科学素养调查课题组负责人，设计并建成“中国公众科学素养调查监测网”。2002年获得中宣部、科技部和中国科协联合颁发的“全国科普先进个人奖”。代表著作有《科学传播简史》等，参与译著作品多部，其中包括《科学与公众》《未来的魅力》《民主的公司制》《魔鬼出没的世界》等。
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