高中物理学业质量水平及评价建议
主讲人:李勇
课程简介
为贯彻落实党的十八大、十九大关于立德树人的要求,进一步深化基础教育课程改革,教育部组织260多位专家对普通高中课程方案和语文等14门学科课程标准进行了修订,历时4年已全部完成,经国家教材委员会审查通过,于2017年底印发。
在本课程中,主讲人在讲解了学业质量的内涵的基础上,详细介绍了物理学业质量的内涵及其等级表达,并为教师日常学习评价提供了教学建议,提出了学业水平考试设计及其命题建议,明确了高考改革与课程改革的衔接关系。
课程时长
120分钟
录制时间
2018年2月
课程提纲
一、学业质量及水平
二、日常学习评价建议
三、学业水平考试及命题建议
四、高考改革与课程改革的衔接
了解教师
李勇,教育部考试中心命题一处副处长。长期从事考试命题管理与研究、物理教育测量等工作;参与、主持多项全国教育科学“十五”“十一五”规划重点课题,在物理评价体系、试题编制技术、教育考试题库建设等方面取得一些成果;主编、合著《高考物理能力测试与试题设计》《高考物理理论测量与实践》等书籍,在《教育理论与实践》《课程·教材·教法》《北京师范大学学报》《中国考试》等杂志发表多篇论文。
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