从诺贝尔奖谈科技创新思维

从诺贝尔奖谈科技创新思维

主讲人：金涌

课程简介

    本课程中，主讲人从诺贝尔奖看化工造福人类谈起，指出了科技进步是社会发展的内生要素，科研创新能力是未来国际竞争的主要体现，提出了“一流技术是模仿不来的”观点，强调了科技创新能力在当今时代的关键性作用，并通过引用忆阻器的产生、中子的发现、青霉素的发明等事例，阐述了想象力、联想力、观察力、变通力、交叉组合能力、风险承受力、坚持力、执行力等在科技创新思维养成中的重要作用。他强调指出，创造出于思索、成功出于勤奋。教育的核心本质是能力的培养，是创造性思维的激发。创新能力培养的基础还是在于对已有知识的系统、全面、深刻的掌握，这样才能真正站在巨人的肩上，有所发现。

课程时长

    132分钟

录制时间

    2017年10月

课程提纲

    一、科技创新的价值与意义

    二、如何培养创新思维

        （一）创造力的定义

        （二）创造者需要具备的人格特质

                1．想象力

                2．联想力

                3．变通力

                4．交叉与组合能力

                5．观察力或洞察力

                6．坚持力

                7．融入社会的能力或执行力

                8．耐受力

        （三）对创新人才培养的思考