高等教育强国的中国方案
——新时代教育基本矛盾分析
主讲人:高书国
课程简介
本课程中,主讲人从宏观层面分析了中国教育现代化未来趋势,结合党的十九大报告,从教育现代化的四个要素及四个自信的维度分析了教育基本矛盾,结合40年中国教育改革取得的主要成就,阐述了新时代教育改革的“四大逻辑”“四个回归”及高等教育结构改革的趋势,进一步提出了新时代中国教育改革战略建议,结合世界典型国家高等教育未来发展战略和中国教育现代化、教育强国的建设目标对如何推进高等教育强国提出了自己的思考。
课程时长
104分钟
录制时间
2018年4月
课程提纲
一、中国教育现代化未来趋势
二、新时代教育发展特征分析
三、高等教育结构性改革任务
四、高等教育强国的中国方案
了解教师
高书国,中国教育学会副秘书长。主要研究领域为教育战略规划和宏观教育政策,曾参与《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和“教育振兴行动计划”的起草制定工作,主持制定《中国全民教育行动计划》,主持国家教育科学规划研究课题、教育部重点研究课题和全国人口普查办公室委托课题10余项,出版《中国人口文化素质分析报告》《中国城乡教育转型研究》《后普及教育:知识经济时代的国家战略》《宏观人力资源开发战略研究》和《教育战略规划:复杂—简单理论》等5部专著,发表学术论文60余篇。
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