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习近平新时代中国特色社会主义思想产生的历史方位和现实意义

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主讲老师:洪向华

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    习近平新时代中国特色社会主义思想产生的历史方位和现实意义

    主讲人:洪向华

    课程简介

        习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是我们党的指导思想和行动指南。本课程聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想产生的历史方位和现实意义,对其产生的历史背景、重大意义、基本内涵做了梳理与总结。

    课程时长

        101分钟

    课程提纲

        一、习近平新时代中国特色社会主义思想与中国特色社会主义理论体系一脉相承,与时俱进

            1.马克思主义是我们立党立国的根本指导思想

            2.任何时候都不能动摇高举毛泽东思想旗帜的原则

        3.坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑

        4.习近平新时代中国特色社会主义思想与中国特色社会主义理论体系一脉相承,与时俱进

        二、习近平新时代中国特色社会主义思想提出的重大意义

        1.开辟了马克思主义新境界

        2.开辟了中国特色社会主义新境界

        3.开辟了我们党治国理政新境界

        4.开辟了管党治党新境界
       
        三、习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵

            1.坚持和发展中国特色社会主义的总任务

        2.坚持和发展中国特色社会主义的总依据

        3.坚持和发展中国特色社会主义的总体布局

        4.坚持和发展中国特色社会主义的动力和活力

        5.坚持和发展中国特色社会主义的法治保障

        6.坚持和发展中国特色社会主义的稳定力量

        7.坚持和发展中国特色社会主义的外部环境

        8.坚持和发展中国特色社会主义的根本保证

  • 课程类目

    高等教育  >  时事政治  >  政治理论  |  基础教育  >  时事政治  >  政治理论
  • 了解教师

    洪向华

    洪向华,中共中央党校科研部副巡视员、教授、博士生导师。主要从事政党、领导科学、管理学等方面的研究,主编《复兴之路》《党性分析与民主评议实务》《政党权威论》《新时期党的建设与党建理论》等25余部著作,在《人民日报》《光明日报》《党建研究》等重要核心报刊杂志发表论文、译文150余篇。曾获“全国优秀中青年领导科学专家”称号。

  • 第一集 与中国特色社会主义理论体系一脉相承,与时俱进(1) 时长:00:36:35
    第二集 与中国特色社会主义理论体系一脉相承,与时俱进(2) 时长:00:16:25
    第三集 习近平新时代中国特色社会主义思想提出的重大意义 时长:00:24:54
    第四集 习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵 时长:00:25:13