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教育法治四十年——成就、问题与展望

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授课教师：马怀德

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    教育法治四十年

    ——成就、问题与展望

    主讲人：马怀德 

    课程简介

        本课程中，主讲人强调了教育法治在实现教育现代化进程中的重要作用，总结概括了改革开放四十年来教育法治所取得的成就，结合具体案例分析了教育法治目前仍然存在的一些问题，针对我国未来的教育法治建设分享了个人的想法和建议。

    课程时长

        18分钟

    课程提纲

        一、成就

            1. 初步构建起了教育行政法律体系

            2. 教育行为基本纳入法治轨道

            3. 教育纠纷逐步进入法治渠道

            4. 依法治校和依法治教的观念逐步形成

        二、问题

            1. 教育法律制度体系不健全

            2. 教育法律的实施状况令人堪忧

            3. 部分教育纠纷没有纳入法治渠道

            4. 依法治校和依法治教的观念有待进一步提升

        三、展望

            1. 继续完善法律制度

            2. 健全教育法治机构

            3. 畅通法治渠道

            4. 提升全社会法治观念

     

  • 了解教师

    马怀德

    马怀德，中国政法大学副校长，教授。主要研究领域包括行政法、地方法制、诉讼法与司法制度、法理和法史。

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  • 第一集 00:08:05
    第二集 00:04:38
    第三集 00:05:44

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