教育法治四十年
——成就、问题与展望
主讲人:马怀德
课程简介
本课程中,主讲人强调了教育法治在实现教育现代化进程中的重要作用,总结概括了改革开放四十年来教育法治所取得的成就,结合具体案例分析了教育法治目前仍然存在的一些问题,针对我国未来的教育法治建设分享了个人的想法和建议。
课程时长
18分钟
课程提纲
一、成就
1. 初步构建起了教育行政法律体系
2. 教育行为基本纳入法治轨道
3. 教育纠纷逐步进入法治渠道
4. 依法治校和依法治教的观念逐步形成
二、问题
1. 教育法律制度体系不健全
2. 教育法律的实施状况令人堪忧
3. 部分教育纠纷没有纳入法治渠道
4. 依法治校和依法治教的观念有待进一步提升
三、展望
1. 继续完善法律制度
2. 健全教育法治机构
3. 畅通法治渠道
4. 提升全社会法治观念
了解教师
马怀德,中国政法大学副校长,教授。主要研究领域包括行政法、地方法制、诉讼法与司法制度、法理和法史。
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