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走心式主题班会课的心路历程与特点

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授课教师:李季

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    走心式主题班会课的心路历程与特点

    主讲人:李季

    课程简介

        本课程中,主讲人首先从感恩教育谈起,通过五个步骤进行了走心式主题教育活动的设计:一是情绪铺垫,亲情“预热”,二是触动情绪,唤醒亲情,三是引发联想,真情感动,四是情感共鸣,共情体验,五是感悟明理,反思升华,然后和我们分享了走心式班会课的走心德育历程与特点。

    课程时长

        49分钟

    课程提纲

        一、从感恩教育说起

            1.情绪铺垫,亲情“预热”

            2.触动情绪,唤醒亲情

            3.引发联想,真情感动

            4.情感共鸣,共情体验

            5.感悟明理,反思升华

        二、走心式班会课的走心德育历程与特点

            1.走心式班会课的走心德育历程

            2.心路历程与走心式班会课特点

  • 了解教师

    李季

    李季,广东第二师范学院教授,中国陶行知研究会未来教育专委会理事长,广东省中小学德育研究与指导中心副主任,教育部中小学教师“国培计划”首批专家,全国中小学名班主任工作室联盟执行主席,广东省中小学班主任讲师团副团长,华南师大基础教育培训与研究院特聘教授。

  • 第一集 从感恩教育说起(1) 00:22:54
    第二集 从感恩教育说起(2) 00:26:49
    第三集 走心式班会课的走心德育历程与特点 00:01:51