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高中历史命题分析与复习教学指导

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授课教师:李建忠

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    高中历史命题分析与复习教学指导

    主讲人:李建忠

    课程简介

        高中历史教学既要全面教授历史基础知识,又要加强对学生学科能力的培养。我们在认真贯彻教学大纲的同时,还需要全面把握考试大纲,研究高考历史试题,进而制定出相应的备考对策,这样才能达到令人满意的教学效果。本课程中,主讲人结合自身丰富的教学经验,为我们分析了大格局下的课程标准与考试大纲,从方向性、基础性、大文科、过渡性、思维性、现实性六个独特视角分析了历年高考试题的特点,并重点就当下教师的使命担当进行了论述。

    课程时长

        100分钟

    课程提纲

        一、大格局下的课程标准与考纲解读

            1.国家课程标准与考试大纲的关系

            2.经济全球化背景下国家对可持续人才培养的顶层设计

            3.考试大纲的修订

        二、独特视角下的试题特点启示

            1.方向性

            2.基础性

            3.大文科

            4.过渡性

            5.思维性

            6.现实性

        三、实效化的备考策略

            1.我的一些做法

            2.考生们如是说、命题者如是说

            3.教师的使命担当

  • 了解教师

    李建忠

    李建忠,北京大学附属中学历史高级教师,高三历史学科主任,岳麓版教学参考书的主要编写者。曾获海淀区“五四优秀青年教育工作者”、海淀区优秀教师等荣誉称号。

  • 第一集 大格局下的课程标准与考纲解读 00:25:11
    第二集 独特视角下的试题特点启示(1) 00:24:27
    第三集 独特视角下的试题特点启示(2) 00:17:02
    第四集 实效化的备考策略 00:34:56