创新发展视阈下高职优质校建设
主讲人:董刚
课程简介
在本课程中,主讲人讲解了三年行动计划的任务与要求,总结了行动计划的执行情况;主讲人聚焦高职院校创新发展,分析了当下高职发展的现状以及面临的问题,从办学定位、治理水平、师生素养、专业群建设、社会服务五个方面指出了优质高职院校建设的关键环节,并基于优质校建设的成功方案,为高职创新发展提供策略、建议。
课程时长
117分钟
课程提纲
引言:“三年行动计划”
一、办学定位准确是前提
1.办学定位
2.办学水平
3.办学层次
二、治理水平先进是基础
1.建立科学、完善的内部治理结构
2.做好顶层制度设计
3.大学章程的实施
三、师生素养卓越是保障
1.教师素养卓越
2.学生素养卓越
四、专业(群)建设一流是关键
1.为什么要转型升级
2.怎么做到好的转型升级
五、社会服务杰出是重点
1.高校社会服务职能
2.高职社会服务面向的新要求
3.院校服务贡献情况分析
了解教师
董刚,机械工程专业教授,天津市市级优秀教师,享受国务院政府特殊津贴;原任天津职业大学校长。曾任国家督学、天津市人民政协医卫文体委员会副主任、教育部全国机械职业教育教学指导委员会副主任、教育部高职高专人才培养水平评估委员会委员、中国职业技术教育学会副会长、中国高等职业技术教育研究会会长等职务。2012年荣获第三届"黄炎培杰出校长"奖。