《国家职业教育改革实施方案》及相关文件解读、思考与当务

《国家职业教育改革实施方案》及相关文件解读、思考与当务

主讲人：姜大源

课程简介

    本课程主要分为《国家职业教育改革实施方案》及相关文件解读、思考、当务三大部分。主讲人首先向参会教师介绍了职业教育改革所面临的时代背景以及我国高等职业教育发展的历史方位，对《党十九大报告》《深化产教融合的若干意见》《职业学校校企合作促进办法》《国家职业教育改革实施方案》等相关国家政策进行了深入解读，从职业教育的“跨界、整合、重构”等三大类型特征入手，层层解读了“职教20条”的深刻内涵，并指出《职教20条》的关键词是转型，即职业教育的办学模式，要从普通教育转向类型教育。职业教育作为一种教育类型而不是一种教育层次的观点。作为国家职业教育改革实施方案的参与者，主讲人就“中国职业教育面对未来怎样继续前行？”“高职院校应如何面对职业教育面临的挑战与机遇？”等问题提出了独到见解与深刻的思考。主讲人紧抓“定界与跨界、学校与企业、层次与类型、封闭与开放、存储与应用、去身与具身”等六个关键词，以此为切入点，分别从“范畴维度、机构维度、价值维度、系统维度、知识维度、技术维度”等六个维度对高职院校的产教融合几个理性的问题进行了深入的剖析。主讲人还特别强调了在职业与教育之间建立跨界的桥梁是目前从事高职教育工作者必须思考的问题，教育办学模式必须向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变，他建议要赋予有资格的企业以教育机构地位，向 “产教融合型、服务型制造示范企业”转变，基于“1+X”制定国家资历框架的方案，并建立国家职业教育综合管理机构。

课程时长

    97分钟

课程提纲

    一、《国家职业教育改革实施方案》及相关文件解读

    二、《国家职业教育改革实施方案》及相关文件思考

    三、《国家职业教育改革实施方案》及相关文件当务