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探索“现代学徒”育人模式 构筑“中国制造”人才培养

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主讲老师:张金

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    探索“现代学徒”育人模式

    构筑“中国制造”人才培养

    主讲人:张金

    课程简介

        现代学徒制是由企业和学校共同推进的一项育人模式。本课程中,主讲人从三方面介绍了该校开展现代学徒制的做法和经验,为探索技术技能人才培养模式,构建现代学徒制培养体系提供了参考和借鉴。

    课程时长

        15分钟

    课程提纲

        一、“现代学徒”育人模式的工作机制与举措 

            1. 加强组织保障

            2. 健全管理制度

            3. 建立工作机制

            4.强化保障体制

        二、“现代学徒”育人模式实践的主要工作

            1. 构建“双主体”育人平台

            2. 实施“双主体”互动育人

            3. 建设“三导师”教学团队

            4. 共建“一案十标”制度标准

            5. 推进招生招工一体化

            6. 创新“五真五动”教学模式

            7. 建立多方评价与激励机制

        三、“现代学徒”育人模式取得的成效

            1. 提高了就业稳定率

            2. 提升了人才培养质量

            3. 发挥了辐射示范作用

  • 课程类目

    基础教育  >  职业教育  >  职业教育改革与发展
  • 了解教师

    张金

    张金,重庆工商学校副校长。

  • 全一集 时长:00:15:21