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职业教育双师型教师队伍培养的理论诠释与实践路径

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主讲老师:闫智勇

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    职业教育双师型教师队伍培养的理论诠释与实践路径

    主讲人:闫智勇

    课程简介

        在本课程, 主讲人主要从三个方面进行了阐述:首先探讨了职业教育双师型教师培养的理论应该如何考量,接着阐释了在我们这个时代,职业教育双师型教师培养过程中遇到的五大困境,最后指出职业教育双师型教师培养的实践路径,要从宏观和微观上进行。

    课程时长

        141分钟

    课程提纲

        一、职业教育双师型教师培养的理论诠释

            1.双师型概念由来与嬗变

            2.双师型概念的经典诠释

            3.双师型教师的建设成效

            4.双师型教师的培养局限

            5.双师型教师的发展困境

            6.双师型教师的最新要求

        二、职业教育双师型教师培养的时代困境

            1.社会转型升级促使教师专业素质更新

            2.教育体系改革促使教师专业素质提升

            3.教师职业载荷较大要求教师体魄健康

            4.教师年龄构成要求教师伦理道德升华

            5.经济新常态要求调整专业化发展重心

        三、职业教育双师型教师培养的实践路径

            1.职业教育双师型教师培养的宏观对策

            2.职业教育双师型教师培养的微观对策

  • 课程类目

    高等教育  >  高职教育  >  双师队伍建设  |  基础教育  >  职业教育  >  双师型教师队伍建设
  • 了解教师

    闫智勇

    闫智勇,天津中德应用技术大学副教授、姜大源教育名家工作室秘书,天津大学研究生导师。自2009年以来,共发表论文90余篇,其中,CSSCI论文5篇,全国中文核心期刊论文70余篇,中国人民大学复印资料全文转载6篇论文;出版著作6部;主持或者参与各类项目约20项,其中,主持教育部规划项目1项、省市级高教改革重点项目1项、省市级人文社科项目2项。

  • 第一集 前言 时长:00:11:32
    第二集 职业教育双师型教师培养的理论诠释(1) 时长:00:32:40
    第三集 职业教育双师型教师培养的理论诠释(2) 时长:00:22:48
    第四集 职业教育双师型教师培养的时代困境 时长:00:32:39
    第五集 职业教育双师型教师培养的实践路径(1) 时长:00:17:52
    第六集 职业教育双师型教师培养的实践路径(2) 时长:00:27:38