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高考语文试题分析及复习策略

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授课教师：张春华

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    高考语文试题分析及复习策略

    主讲人：张春华

    课程简介

        在新高考改革背景下，2019年高考语文的命题方向和考试大纲有了相应变化，因此复习策略相应也做出了调整。本课程中，主讲人通过对高考语文复习中存在的问题进行了详细地讲解，指出高考语文教学要以全国新课标考试大纲为准绳来进行教学，并能分清不同文本阅读的教学的重点。尤其对全国高考语文的文本阅读复习中的“重头戏”作文进行了重点分享，他认为作文是系统工程，不仅要在“点”“面”上引导学生多读书，积累有价值的丰富素材，也要在“体”上引导学生进行符合情理的恰切表达。这就要求教师既要保持良好的工作态度，也要学会时间管理、注意团队合作以便高考语文教学能达到事半功倍的效果。

    课程时长

        149分钟

    课程提纲

        一、闲暇常思“大问题”

        二、精准把握“指挥棒”

        三、全国高考语文试题的命题特征

            1．论述类阅读

            2．文学类阅读

            3．实用类阅读

            4．文言文阅读

            5．作文

  • 了解教师

    张春华

    张春华，江苏省无锡市教师发展学院副院长，无锡市教科院教研员，江苏省语文特级教师，正高级教师，江苏师范大学文学院兼职硕导。主持多项省级课题，课题获省课题成果特等奖，发表百余篇论文。

    确定
  • 第一集 闲暇常思“大问题” 00:18:26
    第二集 精准把握“指挥棒” 00:21:22
    第三集 全国高考语文试题的命题特征（1） 00:34:51
    第四集 全国高考语文试题的命题特征（2） 00:39:34
    第五集 全国高考语文试题的命题特征（3） 00:37:35

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