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小学数学游戏化学习的教学策略

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授课教师:庄惠芬

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    小学数学游戏化学习的教学策略

    主讲人:庄惠芬

    课程简介

        怎么让孩子爱上数学、享受数学、创造数学呢?主讲人经过多年的实践探究,提出了她的答案,让数学遇见游戏化。主讲人并从为什么、是什么、怎么做、怎么样来阐述小学数学游戏化教学策略,具体为:游戏化,通向未来线索;游戏化,相遇美好的儿童;游戏化,创造美妙的数学;游戏化,带给时代的价值。

    课程时长

        87分钟

    课程提纲

        一、游戏化,通向未来的线索

        二、游戏化,相遇美好的儿童

        三、游戏化,创造美妙的数学

        四、游戏化,带给时代的价值

  • 了解教师

    庄惠芬

    庄惠芬,常州市武进区星河小学校长,正高,江苏省特级教师、江苏省教育家培养对象、全国优秀教育工作者,曾获全国教学科研成果二等奖,出版论著4部。

  • 第一集 游戏化,通向未来的线索 00:23:50
    第二集 游戏化,相遇美好的儿童 00:20:43
    第三集 游戏化,创造美妙的数学 00:17:42
    第四集 游戏化,带给时代的价值 00:27:33