督学培训的设计与实施建议
主讲人:于维涛
课程简介
教育督导是现代教育制度的重要组成部分,是教育管理不可或缺的重要环节。督学培训是建设一支数量充足、结构合理、素质优良的专业化督学队伍,全面提升教育督导工作的关键环节和重要前提。本课程中,主讲人围绕督学培训的设计与实施进行了详细阐述,他认为督学培训工作要有组织、有计划地开展,并从宏观和微观两个角度深入分析了督学培训的组织逻辑、机构逻辑及类型逻辑等内容,对督学培训工作具有重要的指导意义。
课程时长
75分钟
课程提纲
一、督学培训的组织逻辑
1.认识督学培训的“三性”
2.聚焦督学培训的“三不”
3.突出督学培训的“三精”
4.弘扬督学培训的“三风”
5.强化督学培训的“三严”
二、督学培训的机构逻辑
1.按需施训,增强督学培训针对性
2.分层设计,提高督学培训实效性
3.改进内容,贴近督学培训工作实际
4.转变方式,走进督学工作现场
5.打造平台,推动督学终身学习
6.建设队伍,提升优质督学培训的能力
7.规范管理,确保培训工作落实到位
三、督学培训的类型逻辑
1.五段式督学培训模式设计
2.优秀督学工作坊研修模式
3.督导管理团队培训模式
4.诊断与改进督导培训模式
了解教师
于维涛,国家教育行政学院副教授。