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督学培训的设计与实施建议

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主讲老师:于维涛

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    督学培训的设计与实施建议

    主讲人:于维涛

    课程简介

        教育督导是现代教育制度的重要组成部分,是教育管理不可或缺的重要环节。督学培训是建设一支数量充足、结构合理、素质优良的专业化督学队伍,全面提升教育督导工作的关键环节和重要前提。本课程中,主讲人围绕督学培训的设计与实施进行了详细阐述,他认为督学培训工作要有组织、有计划地开展,并从宏观和微观两个角度深入分析了督学培训的组织逻辑、机构逻辑及类型逻辑等内容,对督学培训工作具有重要的指导意义。

    课程时长

        75分钟

    课程提纲

        一、督学培训的组织逻辑

            1.认识督学培训的“三性”

            2.聚焦督学培训的“三不”

            3.突出督学培训的“三精”

            4.弘扬督学培训的“三风”

            5.强化督学培训的“三严”

        二、督学培训的机构逻辑

            1.按需施训,增强督学培训针对性

            2.分层设计,提高督学培训实效性

            3.改进内容,贴近督学培训工作实际

            4.转变方式,走进督学工作现场

            5.打造平台,推动督学终身学习

            6.建设队伍,提升优质督学培训的能力

            7.规范管理,确保培训工作落实到位

        三、督学培训的类型逻辑

            1.五段式督学培训模式设计

            2.优秀督学工作坊研修模式

            3.督导管理团队培训模式

            4.诊断与改进督导培训模式

  • 课程类目

    基础教育  >  教育督导  >  队伍建设
  • 了解教师

    于维涛

    于维涛,国家教育行政学院副教授。

  • 第一集 督学培训的组织逻辑(1) 时长:00:15:24
    第二集 督学培训的组织逻辑(2) 时长:00:27:28
    第三集 督学培训的机构逻辑 时长:00:11:19
    第四集 督学培训的类型逻辑 时长:00:32:52