课堂观察——教学变革的工具

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授课教师：李镗

课堂观察——教学变革的工具
主讲人：李镗
课程简介
    本课程主要从课堂观察的基本理念与技术、课堂观察的准备与基本要求、课堂观察的核心出发，以运用课堂观察的教学案例为载体，详细介绍了课堂观察在教学过程中应用的方法。
课程时长
    83分钟
课程提纲
    一、课堂观察的基本理念与技术
    二、课堂观察的准备与基本要求
        1．课堂观察是一种工作流程
        2．观察前的准备
        3．观察后的工作
        4．课堂观察是一种团队合作学习
        5．课堂观察的关注点
        6．课堂观察的效果
        7．课堂教学的设计、实践、反思的观察点
    三、课堂观察的核心：教学变革
了解教师

李镗

李镗，原北京教育学院丰台分院副院长；现任中国语文现代化学会阅读分级专业委员会副理事长、中国教育学会语文专业委员会学术委员、中国中小学网络远程教育研究院研究员；曾任高等教育学会语文评价研究中心秘书长、北京考试院特聘命题与评价专家、北师大、首师大硕士生导师；曾获教育部曾宪梓教育基金奖、胡楚南教育成果奖等；曾参加人民教育出版社、高等教育出版社初中、高中、师范、大专语文教材编写工作。

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