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地域文化资源与校本课程开发

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授课教师:杨小微

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    地域文化资源与校本课程开发

    主讲人:杨小微

    课程简介

        随着新课程标准的实施,基础教育课程改革的不断深入,校本课程的开发与利用已经成为我国当下新一轮基础教育课程改革的一个焦点和亮点。而关注个性,重视地方性是校本课程开发的基本要求。不同地方的地域文化具有强大的内涵、特点及育人价值,让地域文化成为课程资源的一部分,多种地域文化、名人文化等资源融入学校,学校师生乐于接受,且具有亲近感,能有效地促进地方文化的传承与创造。

    课程时长

        93分钟

    课程提纲

        一、学校文化建设的愿景与思路

        二、地域文化的内涵特征及育人价值

        三、地域文化融入学校课程的可能性

            1. 江南文化在国际理解教育中的转换

            2. 江南文化在儿童哲学课程中的融入

            3. 江南文化在STEM+或STEAM课程中的渗透

  • 了解教师

    杨小微

    杨小微,华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长。

  • 第一集 学校文化建设的愿景与思路(1) 00:18:31
    第二集 学校文化建设的愿景与思路(2) 00:25:10
    第三集 地域文化的内涵特征及育人价值 00:18:25
    第四集 地域文化融入学校课程开发的可能性 00:32:51