高校专业建设的关键文本——培养方案的制定

李丹青

李丹青，女，浙江大学工程师学院兼任教授，曾任中国计量大学标准化学院院长，现任教育部高等学校工业工程类专业教学指导委员会委员、教育部全国高校教师网络培训中心特聘教授、全国院校研究会常务理事、全国大学学习科学研究会常务理事等职。从事高等教育管理研究、大学学习科学研究、思想政治教育研究多年，先后主持国家级、省部级等各级各类研究课题30余项，发表学术论文40余篇（其中核心以上刊物近30篇），获得排名第一的各类省部级及以上成果奖30余项，获得各类重要荣誉20余项，出版浙江省重点教材1部，主持完成国家精品课程《大学生学习指导》。