推行终身职业技能培训制度,锻造高素质技能型人才
主讲人:陈小平
课程简介
职业技能培训是全面提升劳动者就业创业能力、解决结构性就业矛盾、提高就业质量的根本举措。本课程中,主讲人首先阐述了培训实践存在的一些问题以及这些问题产生的原因;并对比了国际上不同国家培训课程的不同标准和规范,取其精华去其糟粕并做出相应的总结和启发;最后,解读了国务院印发的《关于推行终身职业技能培训制度的意见》的总体要求,根据国家政策来更好地实施职业技能培训的发展。
课程时长
98分钟
课程提纲
一、培训实践存在的基本问题
1.培训体系因素
2.组织因素
3.个人因素
二、培训体系基本理论
1.高绩效工作系统中的培训与开发子系统框架
2.能力素质模型理论
3.培训体系分析框架
4.培训课程开发理论
5.学习地图理论
6.知识管理理论
三、培训课程国际比较
1.英国
2.芬兰、中国香港、加拿大
3.韩国
4.中国上海
5.新加坡
6.启发
四、《关于推行终身职业技能培训制度的意见》解读
1.总体要求
2.构建终身职业技能培训体系
3.深化职业技能培训体制机制改革
4.提升职业技能培训基础能力
5.保障措施
了解教师
陈小平,首都经济贸易大学劳动经济学院副教授。兼任中国人力资源开发研究会人才测评分会副秘书长、北京大学人力资源开发与管理研究中心兼职研究员。主要研究方向为领导力、人才测评、人才培训与开发等领域。主要著作有《人才开发中的前沿和热点问题》《中国人才发展战略:模型构建及对策实证研究》等,公开发布学术论文30多篇。