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中小学美术课程整合与项目化教学实践研究-课程融合与项目化教学实践

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主讲老师:赵丽静

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    中小学美术课程整合与项目化教学实践研究

    ——课程融合与项目化教学实践

    主讲人:赵丽静

    课程简介

        项目化教学与实践需要融合众多学科,从中提炼学习目标,形成综合学习、问题式学习、研究性学习、模块化学习的全应用。任何理论的价值意义,都在于能够落实到项目学习的全过程。本课程中,主讲人通过分享实践案例《我的小天地》项目的实施过程,对项目化实施的路径进行了梳理与呈现,凸显项目化学习在未来教学中的实践效果、意义及反思。

    课程时长

        34分钟

    课程提纲

        一、基于素养形成的项目化学习资源发生——源于发现的项目化学习

        二、源于课程实验的项目化学习

        三、源于校本规划的项目化学习

        四、源于教材二次备课的项目化学习

  • 课程类目

    基础教育  >  学科教学  >  小学艺术(音乐、美术)
  • 了解教师

    赵丽静

    赵丽静,东北师范大学附属实验学校综合学科教研室组长,小学高级教师。吉林省教学精英、吉林省科研骨干教师。曾发表个人专著《元认知原理与教育目标分类学在小学美术教学中的应用研究》。

  • 全一集 时长:00:34:05