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挖掘生活中教育契机 开展适宜的随机教育

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授课教师:马秀娟

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    挖掘生活中教育契机 开展适宜的随机教育

    主讲人:马秀娟

    课程简介

        幼儿园开展教育有利于促进幼儿身体和心理健康发展,培养幼儿良好的卫生习惯和生活习惯,锻炼展现幼儿所蕴藏的各项能力。本课程从幼儿园教育的核心理念、生活活动及意义、生活中的教育内容、随机教育的小策略和途径五个方面丰富讲述了幼儿园生活开展随机教育的方法意义,让孩子与生活、自然、生活建立联结。

    课程时长

        81分钟

    课程提纲

        一、幼儿园教育的核心理念之一,一日生活皆课程

            1. 树立“大教育”观

            2. 幼儿园教育的特殊性

            3. 随机教育

            4. 幼儿园一日生活的内容

        二、幼儿园的生活活动及意义

            1. 什么是幼儿园的生活活动

            2. 生活活动对幼儿成长的意义

        三、幼儿园生活活动中的教育内容

            1. 良好行为习惯的养成

            2. 生活中的礼仪教育

            3. 生活中的语言能力培养

            4. 生活中的社会交往能力培养

            5. 生活中的科学(数学)教育

            6. 生活中的健康与运动能力发展

        四、生活中随机教育的小策略

            1. 积累小策略

            2. 建立常规

            3. 创设适宜的环境

            4. 生活图标的运用

            5. 督促和鼓励

            6. 顺应发展,适时教育

            7. 教师的榜样影响

            8. 树立目标意识

            9. 督导检查

            10. 反复强化

        五、生活中随机教育的途径

            1. 利用节日和社会事件进行随机教育

            2. 充分利用大自然的资源进行教育

            3. 家园合作,形成合力

  • 了解教师

    马秀娟

    马秀娟,辽宁省基础教育教研培训中心高级教师。全国宋庆龄幼儿教育奖获得者,辽宁省学前教育研究会理事、辽宁省优秀学前教育工作者,铁岭市政府命名幼儿教育专家。多年从事学前教育教研工作,有丰富的幼儿园实践工作指导经验。主编《幼儿园优秀主题教育活动案例纪实》《幼儿园语言教育指导》,参编《幼儿园探究式活动课程》《3-6岁儿童学习与发展指南教师指导用书》。

  • 第一集 幼儿园教育核心理念之 一日生活皆课程 00:03:52
    第二集 幼儿园的生活活动及意义 00:11:52
    第三集 幼儿园生活活动中的教育内容 00:37:09
    第四集 生活中随机教育的小策略 00:26:29
    第五集 生活中随机教育的途径、游戏中的学习与发展 00:04:16