职业院校卓越双师型教师成长的多维度分析

职业院校卓越双师型教师成长的多维度分析

主讲人：和震

课程简介

    职业院校作为我国基础性人才培养的重要基地在我国教育领域发挥着重要的作用，对职业院校双师型教师的培养和重视关系到职业院校基础性人才培养体系的建立和健全。本课程重，主讲人重点讨论了职业院校卓越双师型教师的培养体系建设问题，围绕职业院校教师应具有的“三性”“多维”“四层” “一化” “一心”等方面阐述了职业教育教师的层次和所应具备的能力。并结合职业教师培养的德国经验分析了双师型教师发展的现实条件以及未来努力方向，在多维度分析中提出了现实路径和举措，为职业院校建设卓越双师型教师培养体系提供参考和借鉴。

课程时长

    113分钟

课程提纲

    一、概述：职业院校教师

    二、教师专业标准：合格教师的依据

    三、卓越职教教师成长的多维度分析

        1．卓越双师型教师素质能力分析框架

        2．工作内容维度：基于场域的卓越教师工作内容

        3．卓越职教教师成长阶段维度之时间序列维度

        4．角色与身份维度：卓越教师的多重角色、身份转换与网络构建

        5．知识转换维度：卓越教师核心知识结构的两次融合

        6．影响因素维度：卓越教师成长的生态维度

        7．组织维度：卓越教师的工作组织形式

        8．双师型教师队伍的建设路径与举措

        9．德国经验