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基于“一体化”背景，推进高职院校思政课建设内涵式发展的理性思考与实践探索
主讲人：查广云
课程简介
本课程中，主讲人立足于“一体化”背景，针对“如何提升职业学校思政课教师教学能力”这个问题从四维度阐释：基于大中小思政教育一体化的历史逻辑，把握中高职思政课一体化发展的内涵要求；基于“课程思政”内在逻辑要求，增强提升职业院校教师专业课程育人实效性；基于省级思政课协作组功能定位，深化中高职思政课程体系的一体化建构；基于“红色铸魂、文化浸润、数字赋能”，构建“三实一体”大思政课实践教学体系的理论与实践探索。
课程时长
56分钟
课程提纲
一、基于大中小学思政教育一体化的历史逻辑，把握高职院校思政课内涵式发展的科学要求
二、基于“课程思政”的内在逻辑，增强提升高职院校专业课程育人实效性
三、基于省级思政课协作组功能定位，深化中高职思政课程体系的一体化建构
四、基于“红色铸魂 文化浸润 数字赋能”，构建“三实一体”大思政课实践教学体系的理论与实践探索
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了解教师
查广云
查广云，浙江机电职业技术大学马克思主义学院院长。三级教授。兼任全国高职高专院校思政课建设联盟副秘书长、全国高职高专院校“大思政课”创新联盟副理事长、“全国高职院校党委书记论坛”学术委员会委员；浙江省高校思政课教学指导委员会委员、浙江省科学社会主义学会常务理事、浙江高校红色场馆联盟副理事长、浙江省大中小思政课一体化建设指导委员会专家组成员、浙江省职业学校思政课建设协作组副秘书长；获评“2016年度全国高校思政课教师影响力人物”。主持国家和浙江省职业教育在线精品课程各1门；主持及在研省部级人文社会科学研究及教育教学改革项目12项，先后入选教育部高校优秀中青年思政课教师“择优资助计划”项目、教育部高校思政课教师研究专项“教学方法择优推广项目”，完成市厅级课题项目20余项；发表权威期刊、专业学术核心论文30余篇，立项入选浙江省职业教育“十四五规划重点教材”2部，主编及参编出版辅助思政教材、论著8部。
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