义务教育体育与健康新课标需把握的重点和教学建议
主讲人:陈雁飞
课程简介
《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》是体育与健康课程的指导性文件,规定了体育与健康课程的性质、理念、目标、内容、学业质量和课程实施等,体现了体育与健康课程改革和发展的基本思路,以核心素养为纲,聚焦了发展学生的核心素养,提出了体育与健康课程学习中要达到的基本要求。本课程中,主讲人重点就体育与健康新课标的变化内容与具体教学建议展开了详细讲解。
课程时长
153分钟
课程提纲
一、体育与健康新课标重点变化学习与理解
1.定位了以健身育人为本质特征的课程理念
2.指向了以核心素养为导向的课程目标
3.优化了核心素养统领下的课程内容结构
4.整合了运动项目六个方面的内容要求与学习运用
5.倡导了专项运动技能学习的大单元教学
6.构建了素养导向的学业质量标准评价举措
二、体育与健康新课标教学建议分析与落实
1.聚焦核心素养,全面落实体育与健康课程高质量教学
2.合理制订学习目标和选编教学内容,增强学生学习的针对性和有效性
3.优化课堂教学方式方法,促进学生由被动学习转向主动学习
4.合理促进课内外有机结合,引导学生养成良好的体育锻炼习惯
了解教师
陈雁飞,北京教育学院体育与艺术教育学院教授。教育部体育与健康课程标准修订组核心成员,全国中小学体育教学指导委员会委员,中国教育学会学校体育研究会副理事长,北京教育学会体育研究会理事长。曾获北京市高校优秀共产党员、北京市优秀教师、北京市高校教学名师等荣誉称号。