有形有感有效推进铸牢中华民族共同体意识全方位融入教育教学的思考
主讲人:张利国
课程简介
铸牢中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂,是对各族学生开展信仰教育、信念教育、信心教育的内在要求,要将其融入办学治校、教书育人全过程。本课程中,主讲人从“融什么”“融之道”“怎么融”三个角度,阐明了铸牢中华民族共同体意识的核心要义,阐述了如何正确把握铸牢中华民族共同体意识的“四对关系”,并进行了铸牢中华民族共同体意识融入教育教学的路径分析,提出要发挥概论课的主渠道作用,将铸牢中华民族共同体意识融入课程思政建设,融入日常教育管理,融入党建和意识形态工作,融入校园文化建设等。
课程时长
64分钟
课程提纲
一、融什么:把握铸牢中华民族共同体意识的核心要义
1.确立“四个与共”的共同体理念
2.引导各族学生树立国家意识、公民意识和法治意识
3.树立“五个共同”的中华民族历史观
4.增强各族学生“五个认同”
二、融之道:正确把握铸牢中华民族共同体意识的“四对关系”
1.正确把握共同性与差异性的关系
2.正确把握中华民族共同体意识和各民族意识的关系
3.正确把握中华文化和各民族文化的关系
4.正确把握物质和精神的关系
三、怎么融:铸牢中华民族共同体意识实践融入的路径思考
1.发挥概论课主渠道作用
2.融入课程思政建设
3.融入日常教育管理
4.融入党建和意识形态工作
5.融入校园文化建设
了解教师
张利国,大连民族大学中华民族共同体研究院、中华民族共同体学院院长,教授,学校民族学一级学科负责人。国家民委人文社会科学重点研究基地主任,辽宁省第二批省级重点新型智库、辽宁省高校新型智库负责人,国家民委大连民族大学中华民族共同体研究基地首席专家,辽宁省公共管理专业教学指导委员会委员。入选国家民委民族研究优秀中青年专家、辽宁省高等学校创新人才、国家民委中青年英才、辽宁省高校思想政治教育中青年杰出人才、辽宁省本科教学名师、辽宁省优秀教师。主要从事马克思主义民族理论与政策、铸牢中华民族共同体意识相关研究。主持国家社科基金一般项目2项、教育部项目1项,省部级课题20余项。出版学术专著2部,发表论文80余篇,研究成果获国家民委社会科学研究成果奖、辽宁省哲学社会科学成果奖一二三等奖5项,辽宁省普通高等教育本科教学成果奖一等奖2项、二等奖2项。