立德树人,育人为本——华中师范大学推进师德师风建设的实践探索

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课程详情

 

立德树人,育人为本

——华中师范大学推进师德师风建设的实践探索

主讲人:何祥林

课程简介

    本课程中,主讲人以华中师范大学推进师德师风建设的实践探索为例,详细介绍了华中师范大学师德师风“四位一体”建设机制的主要内容和工作方法,并就如何加强教师师德建设进行了思考和总结,在此基础上提出了进一步加强和改进高校师德建设的若干意见建议,具有一定的参考价值和指导作用。

课程时长

    89分钟

录制时间

    2017年8月

课程提纲

    一、师德师风建设的主要做法

        1.在思想认识上高度统一

        2.在体制建设上齐抓共管

        3.在内容丰富上与时俱进

        4.在方法创新上不断探索

        5.在评价考核上务实有效

        6.在政策保障上人文关怀

    二、“四维一体”师德建设长效机制的主要内容

        1.配置“发动机”,建立教育机制

        2.构筑“防火墙”,建立管理机制

        3.提供“助推器”,建立工作机制

        4.安装“过滤网”,建立奖惩机制

    三、在思想政治工作创新中加强师德师风建设的新探索

        1.以“管”为基础,规范教师职业道德要求

        2.以“学”为前提,培育教师思想政治素养

        3.以“导”为手段,明确教师教书育人职责

        4.以“育”为目的,提升教师育人育才水平

    四、创新高校师德师风建设工作的思考

        1.突出四个坚持,彰显价值自信

        2.落实四个重点,提高师德师风水平

了解教师

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何祥林

何祥林,男,汉族,1953年9月生,湖北郧县人,华中师范大学马克思主义学院教授,博士生导师。曾任华中师范大学党委副书记,享受国务院政府特殊津贴。主要从事党建和思想政治教育研究,先后主持多项国家及省、部级科研课题。主编并出版专著、教材19部,在全国重要核心期刊上发表学术论文50余篇。

课程类目

高等教育  >  教师管理  >  师德建设

课程标签

何祥林

发布时间

2017-09-08 14:53

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