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佛山市中小学教师信息技术应用能力提升培训研修成果(学科)
您的分数为96.0分!
教师评语:
陆桂源老师的案例分析报告形成过程采用了类似磨课的形式,磨课后新的教学设计加强了信息技术与学科整合,在整堂课中学生的认知活动(教学过程)的布局合理、有序,更加重视学生的自主学习过程,有大量的观察、实践、讨论、合作、交流等学生活动过程;新的教学设计创设一个更贴近学生实际,更加生活化的事例,最大限度地调动学生参与的积极性,所以本节课较上节课有了很大改善。是一个成功的研修案例!特此推荐!

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