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教师的职业理想与幸福

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授课教师:迟希新

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  • 教师的职业理想与幸福

    主讲人:迟希新


    课程简介

        职业理想和职业幸福是时下人们关注颇多的两个词语,对于从事教书育人工作的老师来说也概莫能外。那么,职业理想的确立对教师的发展有哪些积极影响;教师如何在平凡岗位上克服职业倦怠,找到属于自己的职业幸福;在此过程中,校长可以有哪些作为?围绕这些问题,来自北京教育学院的迟希新副教授将为我们做深入细致地讲解。

    课程时长

        90分钟

    录制时间

        2012年7月

    课程提纲

        一、新师德讨论的背景与缘由

            1. 教育外部环境激变与复杂化

            2. 学校师德问题应对的迫切性

        二、教师职业理想的内涵与特征

            1. 教师职业理想的内涵与功能

            2. 教师的幸福感与职业倦怠

            3. 如何确立教师的职业理想

        三、校长在师德建设中的角色定位

            1. 何谓校长的道德领导

            2. 校长实现道德领导的途径

        四、提升教师职业理想的现实路径

  • 了解教师

    迟希新

    迟希新,北京教育学院校长研修学院副教授,教育学博士(德育原理方向)。教育部全国中学班主任培训者培训项目负责人,初中骨干班主任培训项目负责人。教育部2009年“知行中国”班主任培训项目特聘专家,北京市中小学骨干班主任培训项目负责人,北京市中小学德育专家资源库德育专家。 研究方向和主要研究领域:学校道德教育,青少年发展心理学,中小学班主任培训。

  • 迟希新——教师的职业理想与幸福 01:30:39